L’aigua i l’oli no es barregen. Convertim les fulles de tardor en fulles d’hivern.

thumb_IMG_9077_1024_Fotor     IMG_2648_Fotor

El dia 19 ens ha portat una activitat d’experimentació molt xula i interessant. És una activitat senzilla de coneixement del nostre entorn on els infants podran comprovar que l’oli i l’aigua no es barregen, si no que l’oli es queda fent bombolles a l’aigua.

Nosaltres hem utilitzat unes pastilles efervescents que tenyeixen l’aigua per donar-li més emoció i que sigui més curiosa l’activitat però si deixeu que l’infant llenci gotes de colorant també quedarà genial.

Per dur-la a terme necessitem una safata transparent, una gerra d’aigua, una pipeta, un got amb una mica d’oli i les pastilles o colorants alimentaris. El primer pas, és omplir la safata amb l’aigua que hi ha a la gerra i després, llençar la pastilla efervescent que tenyirà l’aigua de blau (la Nora ha volgut posar-ne dues).

Després, deixem una estona per observar com es va desfent tot escoltant el soroll que fa. La Nora ha descobert que si la bufes va com nedant per tota l’aigua.

Un cop l’aigua ha quedat tenyida amb el color que hem triat, oferim a l’infant un got amb una mica d’oli i la pipeta i li demanem que si vol saber què passa quan posem l’oli amb l’aigua que llenci unes gotes. Us recomano que si no sap utilitzar la pipeta practiqueu una mica abans perquè si us atureu amb explicacions en aquest punt treurà màgia i expectació a tot el que hem fet fins ara.

Un cop tingueu l’aigua amb unes quantes gotes d’oli, parleu del que observeu i expliqueu que aquestes gotes apareixen perquè l’oli no es pot barrejar amb l’aigua, sempre es veuran els dos elements separats, mai junts. Després, oferiu un paper d’aquarel·la i demaneu que el mulli.

Recordes el que et deia abans? L’oli i l’aigua no es barregen…

thumb_img_2416_1024_fotor

Al cap d’una estona les taques d’oli es tornen més blanques com el paper. La Nora ha dit que són bombolles de l’aigua.

IMG_2649_FotorEl dia 20 ens ha convidat a tornar agafar el pinzell i ho hem fet encantades, ja que, fa un dia molt lleig i la Nora està amb unes dècimes. Així que ens quedarem a casa fent el calendari tant calentones i tranquil·les. La Lia està amb nosaltres en tot moment, a vegades observant i altres vegades dormint, però sempre present.

Tenim una panera de les estacions on anem posant coses de la tardor: Teníem castanyes, nous, pinyes i fulles. Ara aquesta panera està canviant cap a coses d’hivern. De moment, transformarem nosaltres mateixes unes fulles allargades en fulles de Nadal. I com ho farem? Agafarem el pinzell i pintura blanca, platejada i daurada i les pintarem!

Li ha encantat això de pintar les fulles però el color que més li ha agradat ha estat el daurat perquè brillava molt. Hem anat a veure si s’havien assecat al cap d’una estona i ens ha encantat com han quedat. Ja tenim els nostres primers objectes de la panera d’hivern.

I després de la proposta, ha necessitat una estona de barrejar colors i recrear-se al seu aire. Aquest paper…serà el nostre paper per embolicar els regals aquest any! Ben nadalenc i original.

thumb_img_2431_1024_fotor

Fem torró d’ametlles i pintem una nit d’estrelles

thumb_IMG_9077_1024_Fotor     IMG_2646_Fotor

Escric l’activitat del dissabte 17 amb molta il·lusió perquè amb la Nora hem fet torró d’ametlles i ens ha quedat per llepar-se els dits. Aquest torró s’assembla al de xixona, simplement que no hem triturat del tot les ametlles i en comptes de sucre hem fet servir panela. Igualment, us deixo la recepta que m’ha inspirat per si us animeu a fer-la.

Quan realitzem una recepta sempre intentem fer-la divertida, deixant que la Nora pugui fer tot el que és capaç de fer i proposant-li que experimenti a nivell sensorial amb els diferents ingredients. Per exemple, aquí està ensumant la llimona ratllada i remenant la massa (tot i que la massa és densa s’hi esforçava molt).

Sempre està disposada a afegir els ingredients i en observar com la massa va canviant d’aspecte i de color. Si necessita tastar la seva evolució, li poso una mica en un plat perquè pugui anar provant com evoluciona la recepta sense problema.

Al final ens ha quedat un torró deliciós. Photo finish!

 

IMG_2647_FotorEl diumenge, vam fer una activitat més artística. A partir de la següent imatge vaig proposar la Nora si li venia de gust fer un cel d’estrelles a partir de pintura i boletes de paper (que amb molta dedicació vaig recollint de la màquina d’enquadernar de l’escola, sempre he pensat que servirien per alguna cosa).

240_f_10749313_j4tfopx4o30mhwbxvdbanlcdjjbnqy8qPrimer de tot, vam estar comentant la imatge. Què és aquesta fotografia? que hi veus? Després de deixar-li parlar i expressar-se vam arribar a la conclusió que era un cel de nit amb estrelles. També va dir que la lluna no estava, que eren llums com l’arbre de nadal… Gaudiu d’aquestes converses amb les vostres criatures! Són meravelloses.

thumb_img_2370_1024_fotor

Bé, la proposta que us presento es basa en pintar de blau marí en una cartolina i seguidament abans que s’assequi, llençar els paperets blancs perquè així es quedaran enganxats en la pintura. Li he deixat més cartolines al costat per si volia continuar fent aquesta proposta de la manera que ella volgués.

La part més divertida era quan havia de llençar les boletes de paper, no només per com és de gustós pel tacte, també pel sorollet que feien al caure.

Quan aixeques la cartolina. els paperets que no s’han enganxat cauen i es poden tornar a utilitzar així que no necessiteu molts. Amb aquests dos elements ha estat una bona estona creant i gaudint. I mentre l’observava pensava en que encara li queden per gaudir tantes nits de Nadal…que per cert, lentament, ja s’acosta!

Snowflakes!

thumb_IMG_9077_1024_Fotor     IMG_2639_Fotor

El dia 12 ens premia amb una activitat senzilla, però preciosa!

img_2249_fotorPer realitzar aquesta activitat necessitarem una base fosca, estrelles en forma de flocs de neu (o de la forma que vulgueu) i polvos de talc de color blancs. Avui farem estrelles de neu!

És molt fàcil, poseu a sobre de la base fosca els flocs de neu i deixeu que els polvos blancs vagin caient per sobre. Després, treieu els flocs i sorpresa! ha quedat tot nevat excepte les estrelles. En el meu cas he utilitzat goma eva negra com a base, i amb un drap humit puc netejar la resta de polvos i tornar a començar!

Aquest nadal, pensa en mi!

thumb_IMG_9077_1024_Fotor     image1_Fotor.jpg

Quina emoció!!!

Avui ja és 1 de desembre, hem començat el nostre calendari d’advent i ja hem descobert la primera activitat sorpresa!

Arrel de la proposta de l’any passat, on vam fer una postal pels familiars i pels infants de l’aula de la Nora, vaig pensar en proposar-li de fer un altre detallet per decorar l’arbre de Nadal o qualsevol racó de casa. La gràcia d’aquesta activitat no és només fer-la, sinó que puguin repartir el seu treball a les persones que més s’estimin. És una manera d’estar presents a cada llar aquest Nadal i de fer-los més protagonistes.

Fa mesos que tinc guardades unes targetes petites i fins fa poc no se’m va ocòrrer que era una bona idea utilitzar-les com a regalet aquestes festes.

Bé, vaig al gra, per l’activitat que hem realitzat avui només necessitareu cola, purpurina i targetes. Nosaltres tenim aquestes però podeu utilitzar altres tipus. Poden quedar molt bé en forma d’estrella per exemple. Pel que fa a la cola, és important que el forat per on surt la cola permeti fer un dibuix, és a dir, que no surti gaire quantitat i que apretant poc el pot vagi sortint poc a poc la cola.

El procediment és ben senzill. Es tracta de dibuixar amb la cola (si és blanca millor perquè es veurà més) i llençar purpurina. Us recomano que el pot de la purpurina sigui d’aquests semblants a un saler així anirà caient la purpurina amb el mateix moviment com quan tirem sal al menjar.  Quan tot el dibuix fet amb la cola estigui ple de purpurina, aixequem la targeta i remanem perquè caigui la resta sobrant de purpurina i ja està.

A continuació, podeu veure la foto on surten totes les targetes que hem fet, al principi la Nora dibuixava gargots, però li ha encantat com quedaven les gotes de cola. -“Mira mare, boletes de purpurina!”

thumb_img_2002_1024_fotor

La purpurina és màgica en aquestes edats, l’objectiu és deixar-los experimentar i acabar com a mínim amb les mans així… i aquesta va ser la última foto que vaig poder fer perquè la Nora es va emocionar tant amb la purpurina que va acabar tota ella com la Campanilla de Peter Pan!

thumb_img_2001_1024_fotor

PD: Deixeu l’aspiradora a mà a l’hora de recollir…

 

Flors darrera l’herba

Aquests dies de sol no ens deixen d’inspirar. I les estones que plou les podem ocupar amb activitats divertides i creatives, proposar coses diferents als nostres infants ens uneix i ens reafirma que quedar-se a casa també pot ser molt interessant.

En aquesta activitat hem tenyit l’aigua amb colorants alimentaris i hem après a utilitzar el compta-gotes. Hem estrenat la nova màquina de triturar paper, hem enganxat, hem rigut, ens hem concentrat…

Què necessiteu per fer aquesta activitat?

  • Cotó per desmaquillar (aquell que són com unes làmines rodones).
  • Gots/pots de vidre
  • Aigua
  • Colorant alimentari
  • Una pipeta o compta-gotes.
  • Una trituradora de paper
  • Una cartolina verda DIN A4 o ens hagués quedat millor tenir dos tons de verd diferents.
  • Una cartolina blanca. De la mida que volguem realitzar l’activitat.
  • Cola blanca i pinzell.

Comencem l’activitat amb a part d’experimentació. Tenyiu l’aigua i feu les barreges que vulgueu! En aquesta part, els més petits i petites també aprenen a fer dissolucions amb líquids, utilitzant la cullera per remenar.

I amb experimentem i observem els colors que es creen amb els colors bàsics.

Un cop ja tenim les barreges que volem (o que veiem que l’infant ja baixa el seu interès per seguir experimentant amb l’aigua i els colorants…) preparem la següent part.

Oferim a l’infant una cartolina blanca i uns quants cotons blancs i els repartim per la cartolina. Després li ensenyem el compta-gotes i com s’utilitza. L’objectiu seria encertar les gotes dins els cotons però deixem que desenvolupin amb màxima llibertat l’activitat, no passa res si decideix posar colorant per la cartolina. També poden moure i canviar de lloc els cotons quan vulguin, la qüestió és que gaudeixin i experimentin i puguin crear com més els hi agradi.

Quan veiem que començar a baixar l’interès i l’infant ja s’ha cansat, comencem a finalitzar l’activitat. Nosaltres hem posat una mica de cola al cotó per enganxar-los per la làmina, on la Nora ha triat i mentre s’asseca, li podem oferir si vol seguir fent la tercera part de l’activitat.

Nosaltres hem instal·lat la trituradora de paper a sobre la paperera, ens encaixa perfecte! I hem introduit el paper perquè la màquina ho triturés. La Nora s’ha quedat parada quan ha vist que de la cartolina sortien tires de papers!

Abans de seguir, però, li he ensenyat varies imatges de “flors darrera l’herba”, aquí us poso alguns exemples. Les hem vist una estona i li han agradat molt, ha anat dient tots els colors que veia a les fotografies:

I per finalitzar, posem una mica de cola a la part de sota de la cartolina blanca i li oferim si vol enganxar les tires verdes. Quan l’infant hagi finalitzat podem retallar les parts sobrants de les tires (les que sobresurten de sota) perquè doni més sensació “d’herba”.

I el resultat és preciós!!! Ens encanta la primavera!

thumb_IMG_0442_1024_Fotor

Papallona de Sant Jordi

thumb_IMG_0415_1024_Fotor2

Avui és un dia especial, torna a ser Sant Jordi i nosaltres ens hem passat tot el matí passejant, venent roses comestibles per l’AMPA de la llar d’infants i comprant roses i llibres.

L’any passat la Nora era massa petita i jo em vaig engrescar fent paper reciclat amb pètals de rosa, recordeu l’entrada de l’any passat? Encara la faig servir a l’escola perquè és una manera de fer paper reciclat utilitzant els pètals de Sant Jordi de les roses que ens han regalat.

El dia abans de la diada la Nora venia contentíssima de la llar d’infants, ja que havien celebrat la diada amb música i conta-contes. Estava tant inmersa en el món de Sant Jordi que vam improvisar l’activitat que ara us explicaré.

Material:

  • Retalls de paper de seda.
  • 1 cartolina DINA-3 blanca i una altra blava (o el color que vulgueu).
  • Cola blanca.
  • Una imatge d’unes ales de papallona.
  • Una fotografia del vostre infant de cos sencer impresa.
  • Trossos de cartró gruixut.
  • Pintura vermella i verda.
  • Pinzells per pintar i encolar.

Aquesta activitat inclou moments d’exploració i lliures i altres dirigits. No sóc gaire partidària de dirigir molt les activitats, en el nostre cas a la Nora li encanten les meves propostes i compaginem aquestes dues maneres de treballar perquè ella gaudeix i va fent al seu ritme. No passa res si no acabem l’activitat, ens passa moltes vegades. El que importa és que ella sigui feliç amb la proposta.

Primer de tot, agafem retalls de paper de seda i els trenquem a trossos, podem oferir una caixa per anar-los ficant però veureu que aquest moment els hi dóna molt de lloc per manipular i explorar.

Després encolem la cartolina blanca i anem enganxant els trossets de paper. A la Nora li encanta i es concentra moltíssim, em quedo fascinada de com s’ha enganxat a aquesta activitat.

Cap al final jo m’he afegit amb ella i he omplert una mica de forats que quedaven blancs però ja veieu que ens ha quedat súper bé!!! Un cop finalitzada aquesta part poseu el treball a assecar al sol. Veureu que s’asseca molt ràpid.

Ja teniu el dibuix de les ales de papallona imprès? Ja podeu fer unes ales ben boniques utilitzant la vostra imatge de plantilla. Després enganxeu la foto del vostre infant a sobre les ales, com si fos una papallona.

Això evidentment, no ho ha fet la Nora, però m’ha acompanyat en el procés i quan ha vist el resultat li ha encantat!

Ara ve la segona part de l’activitat, fer un roser amb la tècnica de l’estampació i per això necessitarem el  cartró i la pintura.

Primer, agafarem un retall de cartró i l’enrotllarem. I amb això farem les roses utilitzant la pintura vermella.

Després farem l’herba, aprofitant les ondulacions del mateix cartró i estampant amb pintura verda.

Ja tenim l’herba ara només falta que nosaltres fem alguna tija i enganxar la papallona on nosaltres vulguem.

thumb_IMG_0415_1024_Fotor

Feliç diada de Sant Jordi 2016!

PLUJA DE CARTOLINA

Quan està a punt d’acabar una estació, em venen les presses per deixar algun record. Alguna activitat perquè sempre quedi alguna cosa feta amb les nostres mans d’aquest temps que ha passat.

Recordeu la proposta per acomiadar la tardor? El bye bye tardor va ser la nostra activitat pel dia 17 del calendari d’advent i li va encantar a la Nora i encara el tenim exposat perquè a vegades el senyala i sento que li fa il·lusió tenir-lo a la vista.

Avui hem fet una altra activitat inspirada en aquests dies de primavera però que aquí semblen dies d’hivern. Diguem que el fred i la pluja ens han carregat les piles per crear a partir de tires d’aquesta proposta tant senzilla.

Es tracta d’aconseguir tires de papers (jo he escollit els colors freds: blanc, blaus, grisos i liles). Aquestes tires de cartolina es poden retallar o bé passar fulls de colors o cartolines per la màquina destructora de papers. Jo he aprofitat retalls de cartolines que tenia d’altres treballs, així hem pogut reciclar els trossos que ens havien sobrat anteriorment i no hem hagut de comprar més material.


Un cop tenim les tires de paper podem posar-les en safates perquè experimentin (les toquin, les llencin per l’aire…). No tinc moltes fotografies de la part d’experimentació ja que, hem interaccionat molt i no volia trencar la màgia desconectant de l’activitat i fent fotos. Després de l’experimentació, podeu realitzar a.questa proposta que us presento (només és una idea de moltes que se us poden acudir)

  1. Agafar una cartolina blanca i enganxar una tira de adhesiva transparent però del revés.
  1. Oferir a l’infant la cartolina i mostrar-li que a la tira adhesiva s’hi poden enganxar tires.
  2. Deixar desenvolupar l’activitat lliurement.
  1. Tornar a posar una tira adhesiva per sobre de l’altre per tal que les tires quedin ben enganxades i exposar-ho en un lloc ben visible!

JA TENIM LA NOSTRA PLUJA DE COLORS!

thumb_IMG_0065_1024_Fotor

Shake it!, pinça marietes i la bola de vidre

Han estat vint-i-quatre dies d’activitats amb la Nora. No només hem passat més estones juntes, el fet d’haver-li de preparar i pensar les activitats han fet que la sentís més a prop meu que mai. El nostre vincle s’ha enfortit, tenim més complicitat i la conec més. Què li agrada, el seus tempos, com riu, quan diu que “no”…

De ben segur que l’any que ve, ens esperem 24 dies tant bonics com aquests!

Activitat del dia 22: Shake it!

Objecte a posar dins del calendari: Una avellana

thumb_IMG_9077_1024_Fotor    thumb_IMG_9676_1024_Fotor

Aquesta activitat és ràpida i creativa. Guarda dins seu un factor sorpresa que encantarà als més petits.

Es tracta d’agafar un pot transparent i ficar un foli blanc a dins. També ficarem avellanes, bales, pedretes i pintura dels colors que els infants vulguin.

Un cop ficats aquests ingredients es tracta de sacsejar el pot fins que la làmina quedi impregnada de la pintura que hem ficat barrejada.

Quan obres el pot s’emporten una sorpresa! a la Nora li ha encantat, ens ha quedat un turquesa preciós!

**********************************************************

Activitat del dia 23: Marieta que t’atrapo

Objecte a posar dins del calendari: Una marieta de fusta

thumb_IMG_9077_1024_Fotor    thumb_IMG_9673_1024_Fotor

Nosaltres seguim ficant el tema de les marietes a moltes activitats…però a la Nora li encanten i m’agrada la cara d’alegria que posa quan veu alguna cosa relacionada amb les marietes.

La següent activitat servirà no només per discriminar visualment les marietes, també per practicar la motricitat fina fent servir una pinça de fusta. Ha de poder portar les marietes de la gespa al bol de fusta, evidentment, nosaltres proposem l’activitat però li deixem llibertat per explorar i dur-la a terme com ella vulgui.

Com les marietes són rodonetes, a vegades, li relliscaven de la pinça. No he intervingut i ella mateixa ha utilitzat les dues mans per fer-ho amb més seguretat. Sola, va trobant les seves pròpies estratègies per portar a terme l’activitat.

Li ha encantat acariciar la gespa, que és molt suau i després ha jugat una estona de manera lliure posant les marietes a la gespa, amagant-les, tornant-les a posar al bol…

**********************************************************

Activitat del dia 24: Bon nadal!

Objecte a posar dins del calendari: Una bola de l’arbre de Nadal.

thumb_IMG_9077_1024_Fotor     thumb_IMG_9681_1024_Fotor

Ja hem arribat al final del nostre calendari. Hi trobarem una sorpresa a l’arbre quan anem a posar-hi la bola del calendari: Una bola de vidre de Nadal.

Avui no podem fer una activitat massa llarga, ha arribat el dia i hem de posar de menjar al tió perquè cagui molt, hem de preparar el menjar i retrobar-nos amb tota la família! Bon nadal a tothom!

Fem pa, llum i foscor i creem el nostre paper de regal

Això s’acaba… Cada cop queden menys sorpreses dins del nostre calendari.

La veritat és que miro todes les entrades del blog i penso en la quantitat de coses que hem fet, està sent un mes de desembre ben especial!

Bé, us explico les activitats que hem fet durant aquests tres dies, ja veureu que si les poseu a la pràctica els vostres infants gaudiran molt.

Van amb una mica de retard, ja que, està sent un Nadal ben social i no parem de fer coses.

Activitat del dia 19: Fem pa!

Objecte a posar dins del calendari: Un crustonet de pa.

thumb_IMG_9077_1024_Fotor     thumb_IMG_9530_1024_Fotor

Nosaltres hem seguit la recepta de Casa Waldorf i la veritat és que ens ha sortit molt bo.

Oferir una massa de pa és una alternativa a les típiques plastelines. És molt més enriquidora a nivell sensorial i no hi ha perill si els infants s’ho fiquen a la boca.

Primer hem posat el pes indicat de farina i hem deixat una mica d’espai per explorar i experimentar, després hem afegit poc a poc l’aigua amb el llevat.

Després l’hem ajudat a fer una mica la massa i li hem deixat manipular lliurement.

Quan ja s’ha cansat de moldejar, hem ficat al forn els trossos de pa i després ens ho hem menjat per sopar amb una mica d’oli i sal.

**********************************************************

Activitat del dia 20: Llum i foscor

Objecte a posar dins del calendari: Una lot petita.

thumb_IMG_9077_1024_Fotor   thumb_IMG_9529_1024_Fotor

Aquesta activitat és ben senzilla, es tracta d’explorar la casa amb una lot. Vam posar-nos davant del mirall per veure el nostre reflex.

Al principi semblava que li agrada molt el reflex però després li feia una mica de por i vam seguir el camí per anar a buscar la lampareta de llums de colors.

**********************************************************

Activitat del dia 21: Pintem paper per embolicar regals

Objecte a posar dins del calendari: Una estrella de nadal troquelada.

Aquesta idea em ronda pel cap fa dies i més encara quan vaig veure aquesta entrada al blog “De mi casa al mundo”. Nosaltres ho hem fet un pél diferent, ja que, volia que la Nora ho fes de la manera més autònoma possible i encara té 20 mesos.

Li he ofert un paper molt gran de color blanc. Molt gran perquè pugui expandir-se i no trobi límits la seva creativitat. Li he anat oferint pintura i diferents estris perquè pugui anar pintant i explorant.

Els infants tendeixen a concentrar-se molt en aquest tipus d’activitats. Deixen d’estar “presents” i s’hi capfiquen molt en el seu món que en aquell moment està projectat en l’activitat que estan creant.

Quan veiem que poc a poc “es van despertant”, podem proposar finalitzar l’activitat o oferir alguna cosa que motivi seguir amb el que estàvem fent. Nosaltres hem llençat estrelles de gel troquelades que s’han enganxat a la pintura.

Ja podem embolicar els regals!!

El tió ja ha arribat, botons, bye bye tardor i enganxa marietes

Es nota que s’acosta el Nadal… tot i que cada dia fem les activitats del Calendari d’Advent, em costa trobar aquestes petites estones per escriure al blog. I es que més endavant us compartiré les postals que he elaborat aquest any i que m’estan portant tanta feina! Però les faig amb molta il·lusió, i penso que la gent que les rep també percep aquest sentiment. Rebre a la bústia alguna cosa que no siguin factures no passa sovint

Bé, avui que ja he enviat a Correus totes les postals he dedicat una estona per explicar les activitats d’aquests últims dies.

Espero que us agradin!

Activitat del dia 15: El tió ja ha arribat

Objecte a posar dins del calendari: Una foto del tió.

thumb_IMG_9077_1024_Fotor     thumb_IMG_9442_1024 còpia_Fotor

Ja ha arribat el moment que el Tió arribés a casa, i trobar-lo ha estat una activitat pensada pel calendari. L’hem anat a buscar pels voltants de la casa i quan l’hem trobat li ha fet molta il·lusió. Ha anat a buscar-lo on guardem els troncs de la llenya i on sabia que hi havia altres troncs fins que ha aparegut amagat entre les bogambilies.

thumb_IMG_9385_1024_Fotor

Mentre l’anàvem buscant li anavem dient :”No sents el tió? crec que ens crida cap aquí…” al final ella ha entrat en la dinàmica del lloc i anava d’un costat a l’altre buscant-lo.

Quan l’ha vist li ha fet molta il·lusió i l’ha volgut carregar ella mateixa fins a casa. Li hem buscat un lloc i li hem posat menjar.

**********************************************************

Activitat del dia 16: Botons

Objecte a posar dins del calendari: Un botó

thumb_IMG_9077_1024_Fotor     thumb_IMG_9445_1024_Fotor

Aquesta és una acitivtat senzilla per un dia en el que tenim previst poca estona de joc, ja que, hem decidit anar un dia a la setmana tots plegats a la piscina. A l’arribar, li vaig proposar una panera plena de botons de diferents textures, tamanys i colors.

És una activitat per jugar a terra, fer trasvassament de botons d’un bol a l’altre, llençar-los, tornar-los a recollir i gaudir concentrades d’una estona agradable.

**********************************************************

Activitat del dia 17: Bye Bye tardor…

Objecte a posar dins del calendari: Una capseta de tinta per estampar.

thumb_IMG_9077_1024_Fotor     thumb_IMG_9446_1024_Fotor

Aquesta activitat ens ha agradadat molt i és molt creativa. Es tracta d’imprimir un arbre sense fulles i estampant les ditades completar l’arbre simulant fulles de colors.

Després ho hem exposat a casa…la tardor ja s’acaba!

Després he arrodonit les cantonades del full i he estampat amb segells: bye bye tardor! M’encanta les tardes on podem crear coses plegades!

**********************************************************

Activitat del dia 18: Marietes volen volen…

Objecte a posar dins del calendari: Una enganxina d’una marieta.

thumb_IMG_9077_1024_Fotor     thumb_IMG_9447_1024_Fotor

No m’he pogut resistir en comprar aquestes enganxines de marietes perquè a la Nora li encanten!!!

Hem fet una creació senzilla i bonica. A més, ja vam fer una postal de nadal amb enganxines on la Nora va afinar molt la seva motricitat fina treient el paper blanc i enganxant on volia a la cartolina les estrelles.

Aquesta activitat l’hem tornat a repetir però tenint com a base un paper preciós de flors i enganxant marietes i fulles.